Evaluación de las emociones considerando procesos cognitivos implicados en las expresiones faciales

Este proyecto de investigación aborda la falta de una evaluación exhaustiva de las emociones que considere los procesos cognitivos internos, como la atención, la memoria y las funciones ejecutivas, en lugar de centrarse únicamente en la manifestación externa. Ante la creciente necesidad de mejorar el bienestar psicológico y la regulación emocional, especialmente tras los desafíos derivados de la pandemia, el estudio propone un enfoque multidisciplinario que integra la psicología cognitiva y la neurociencia. La metodología se divide en tres etapas: una revisión sistemática de la literatura científica, un estudio experimental con una muestra representativa de adultos utilizando software de reconocimiento facial automatizado, y una fase de interpretación para desarrollar intervenciones terapéuticas más efectivas. El proyecto busca validar un sistema de evaluación multimodal que permita comprender cómo las emociones influyen en la cognición y viceversa. Los resultados esperados incluyen la publicación de dos artículos científicos indexados en Scopus y el desarrollo de estrategias de entrenamiento emocional. Este trabajo beneficiará a profesionales de la salud, académicos y organizaciones, proporcionando herramientas basadas en evidencia para mejorar la regulación emocional y la comunicación efectiva en diversos entornos.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Examinar la relación entre las emociones y los procesos cognitivos involucrados en las expresiones emocionales mediante un enfoque experimental. Se busca integrar medidas cognitivas y evaluaciones automatizadas de expresiones faciales en adultos.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Aprendizaje en relación a la actividad neuronal