El proyecto DECOMINDO aborda la brecha en las capacidades investigativas de los docentes de educación básica y bachillerato, quienes enfrentan dificultades para generar producción científica y aplicar hallazgos en el aula. A través de un enfoque cuasiexperimental, el grupo GIE-IDI implementa un programa de formación continua que integra métodos, técnicas y herramientas digitales, incluyendo el uso de inteligencia artificial y gestores bibliográficos.
La solución propone un plan de acompañamiento integral que abarca desde el diagnóstico de necesidades hasta la redacción y publicación de artículos en revistas indexadas. Se fomenta la creación de comunidades de práctica y la colaboración interinstitucional para asegurar la sostenibilidad del proyecto.
Los resultados esperados incluyen un incremento medible en la producción científica docente y una mejora en la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Con la participación de 240 beneficiarios, el proyecto busca transformar la cultura educativa hacia una basada en la evidencia, fortaleciendo la vinculación entre la investigación académica y la práctica pedagógica diaria.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Desarrollar competencias investigativas en docentes de educación básica y bachillerato mediante un programa de formación integral. El objetivo es facilitar la elaboración y publicación de artículos científicos para mejorar la calidad educativa.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Formación y capacitación docente<br/>Didáctica y metodologías alternativas de aprendizajes<br/>Materiales y tecnologías de información y comunicación en los procesos formativos<br/>Desarrollo de la dimensión docente desde proyectos de i+d+i