Desarrollo de Competencias Profesionales en Ingenieros Civiles a Través de Metodologías Interdisciplinarias

Este proyecto aborda la brecha existente entre la formación académica teórica y las demandas prácticas del mercado laboral en la carrera de Ingeniería Civil. Ante la necesidad de innovar en la enseñanza, la investigación propone un enfoque interdisciplinario que combina conocimientos técnicos con experiencias de servicio comunitario. El propósito es fomentar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y habilidades blandas como el liderazgo y el trabajo en equipo. La metodología se estructura en tres etapas: una revisión exhaustiva de la literatura técnica, la producción de un artículo científico y la elaboración de dos libros especializados sobre procesos de titulación y aplicaciones prácticas de la ingeniería. Estas acciones buscan transformar la educación en ingeniería, preparando a los estudiantes para enfrentar desafíos reales de manera responsable. Como resultado, se espera fortalecer la preparación integral de los futuros ingenieros, permitiéndoles ser agentes de cambio en sus comunidades. El proyecto no solo busca un impacto académico mediante publicaciones en editoriales de prestigio, sino también contribuir al desarrollo sostenible y al bienestar social, cerrando la brecha entre el aula y el ejercicio profesional.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Diseñar e implementar un proyecto interdisciplinario que integre la teoría y la práctica en la formación de ingenieros civiles. El objetivo es mejorar el desempeño profesional y las competencias de los estudiantes mediante el servicio comunitario.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Desarrollo de técnicas y herramientas para la enseñanza de las ciencias básicas en la formación de ingenieros civiles