Desarrollo de un juego serio, utilizando tecnologías educativas interactivas y metodologías centradas en el usuario, para promover y prevenir la salud bucal en niños de 7 a 10 años: periodo 2025-2027

Este proyecto de investigación aplicada desarrolla un juego serio para promover la salud bucal en niños de 7 a 10 años de la Unidad Educativa Eugenio Espejo en Cuenca, Ecuador. Ante la alta prevalencia de caries y enfermedades bucales en la población infantil ecuatoriana, el estudio propone una solución innovadora que combina educación y entretenimiento (edutainment) para fomentar hábitos de higiene sostenibles. El enfoque es cuantitativo y descriptivo, integrando la caracterización clínica del estado de salud oral mediante el Índice de Higiene Oral Simplificado (IHOS) y diarios alimentarios, junto con la evaluación del conocimiento previo de los estudiantes. La metodología incluye el diseño de una aplicación multiplataforma (Android/Web) centrada en el usuario, validada mediante pruebas de usabilidad (SUS) y el Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM). El proyecto cuenta con un equipo multidisciplinario que abarca odontología, computación y psicología. Se espera que la herramienta no solo mejore la retención de información y la motivación de los niños, sino que también sirva como un modelo replicable para programas de salud pública, reduciendo la carga de enfermedades bucales y los costos asociados a tratamientos odontológicos a largo plazo.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Desarrollar un juego serio interactivo, basado en metodologías centradas en el usuario, para promover la salud bucal y prevenir enfermedades en niños de 7 a 10 años. El proyecto busca mejorar los hábitos de higiene y el conocimiento sobre salud oral mediante una herramienta tecnológica educativa.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Tecnología e innovación en salud oral integral<br/>Odontología basada en la evidencia y promoción de la salud bucal<br/>Atención odontológica por ciclo de vida y necesidades especiales