Aplicaciones Móviles para Fortalecer la Inclusión Educativa de Personas con Discapacidad: Diagnóstico Prospectivo y Estrategias de Consolidación (AMIED)

El proyecto AMIED aborda las barreras que enfrentan los estudiantes con discapacidad en el sistema educativo ecuatoriano, donde la falta de capacitación docente y recursos pedagógicos accesibles limita la inclusión efectiva. A pesar de la existencia de marcos legales, la implementación práctica sigue siendo un desafío significativo para las instituciones. La solución propuesta consiste en el desarrollo de aplicaciones móviles multiplataforma utilizando App Inventor, Android Studio y tecnologías de inteligencia artificial. Estas herramientas integrarán guías pedagógicas, normativa legal y recursos multimedia adaptados para atender discapacidades visuales, auditivas, psicosociales, físicas y sensoriales. El enfoque metodológico es mixto, combinando el análisis documental con el desarrollo tecnológico y la validación mediante pruebas piloto con docentes. Se espera que este proyecto fortalezca las competencias docentes y promueva entornos de aprendizaje inclusivos. Al proporcionar recursos accesibles y flexibles, la iniciativa busca reducir las brechas de aprendizaje y asegurar que la educación sea un derecho equitativo para todos los estudiantes, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 4). Objetivo: Crear aplicaciones móviles interactivas que sensibilicen y capaciten a docentes en estrategias inclusivas para estudiantes con discapacidad, utilizando herramientas tecnológicas y normativa vigente. El objetivo es fomentar entornos educativos más accesibles y equitativos. Líneas de investigación: Inteligencia artificial/ Tecnologías y sistemas para la inclusión educativa y laboral