Análisis de las ondas electroencefalográficas bajo la influencia de estimulación sonora binaural

Este proyecto de investigación tiene como objetivo principal validar la hipótesis de que la estimulación auditiva, basada en ritmos binaurales complejos generados a partir de mezclas de tonos, voz, música y voz + música, facilita el aprendizaje del idioma inglés. El estudio se fundamenta en investigaciones previas que demuestran que las neuronas corticales procesan sonidos complejos mediante bandas de frecuencia y en el trabajo de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) sobre estímulos binaurales asimétricos. La metodología implica el uso de archivos de estimulación proporcionados por la UCM y equipos del Grupo de Investigación en Ingeniería Biomédica (GIB) de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS). Se buscará detectar un aumento significativo en la actividad cerebral en el rango de frecuencia correspondiente a la estimulación y contrastar los resultados con datos previos de la UCM. El proceso incluye el análisis del estado del arte, la implementación de la estimulación auditiva, la recolección y análisis de datos de los individuos, y la documentación de los hallazgos para determinar el mejor tipo de estimulación para el aprendizaje.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Analizar la actividad cerebral de los participantes bajo la influencia de diferentes estimulaciones auditivas, específicamente ritmos binaurales complejos, para verificar si esta estimulación facilita el aprendizaje del idioma inglés.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Bioseñales e imágenes médicas