Investigaciones recientes:
El conjunto de trabajos converge en potenciar la educación inclusiva, la rehabilitación y las tecnologías de la salud mediante herramientas de IA accesibles, robótica y visión por computadora. Abarcando desde monitoreo de rehabilitación con EMG y sistemas de detección de caídas hasta juegos serios, estimulación multisensorial y cribado temprano en pediatría, la autora integra aprendizaje automático, aprendizaje profundo y análisis de datos con diseño centrado en el usuario para ampliar el acceso en contextos de bajos recursos. Varios proyectos exploran robots o asistentes robóticos para apoyar terapias, entrenamiento cognitivo y comunicación para personas con discapacidad, así como atención a mayores y reducción de ansiedad en contextos clínicos. Un énfasis en tecnología educativa y accesibilidad se manifiesta mediante modelos de contenido adaptable, analíticas de aprendizaje y diseño universal de recursos interactivos, incluidos recursos educativos abiertos, MOOCs y marcos de evaluación inclusivos. Las metodologías abarcan pilotos experimentales, validación por expertos, encuestas, minería de datos, regresión, reconocimiento de objetos con YOLOv5, análisis de postura con MoveNet y métricas de evaluación. El impacto se centra en aumentar la autonomía, reducir la carga de terapias/sesiones, mejorar el compromiso y la atención, y ofrecer soluciones rentables y escalables en contextos en desarrollo, alineadas con los ODS de educación inclusiva, salud y bienestar.