Perfil personal
Intereses de la investigación
Este conjunto de trabajos investiga el papel transformador de la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes en la educación, la gobernanza y los sistemas sociales, con un enfoque unificador en cómo las herramientas inteligentes, los métodos basados en datos y las tecnologías inmersivas pueden mejorar el aprendizaje, la inclusión y la toma de decisiones. En contextos de educación superior y educación básica, la investigación explora aprendizaje personalizado asistido por IA, manejo ético de datos y las implicaciones políticas; evalúa la detección asistida por IA de fenómenos sociales como el acoso y el diseño de intervenciones responsables. Una línea dedicada examina pedagogías basadas en AR/VR y la interacción humano–computadora para mejorar la comprensión conceptual y la accesibilidad para aprendices diversos, incluidas personas con discapacidades motoras. Paralelamente, se abordan metodologías de evaluación de IA en educación, el despliegue de asistentes virtuales para la personalización del aprendizaje y las implicaciones más amplias del uso de IA en evaluación, privacidad y gobernanza. Finalmente, los estudios analizan el papel de la analítica de redes sociales en la comunicación en crisis y la opinión pública, destacando la fragmentación de las noticias y la influencia de los ecosistemas informativos. Este enfoque integrado avanza arquitecturas prácticas, marcos de medición y consideraciones éticas para promover impacto social, equidad y resultados de aprendizaje efectivos mediante la tecnología.
Temas Clave:
- Inteligencia Artificial, Aprendizaje Automático y Ciencia de Datos
- Tecnología Educativa, Gamificación, XR y Analítica de Aprendizaje
- Educación, Pedagogía, Formación Docente e Inclusión
- Gobernanza, Derecho, Política, Ética y Regulación
- Procesamiento del Lenguaje Natural, IA Conversacional y Análisis de Texto
- Sensores, Instrumentación y Sistemas de Medición
- Monitorización Ambiental, Teledetección y Conservación
- Ingeniería Biomédica, Rehabilitación, Prótesis y Neurotecnología
- Tecnologías Especializadas y Emergentes (Cuántico, Metaverso, Nuevas Interfaces)
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 3: Salud y bienestar
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ODS 4: Educación de calidad
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ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Proyectos
- 1 Activo
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Desarrollo e Integración de un Sistema de Alerta Temprana Basado en Inteligencia Artificial y Chatbot para Identificar Estudiantes en Riesgo Académico en la Universidad Politécnica Salesiana
Bojorque Chasi, R. X. (Investigador Secundario), Plaza Cordero, A. M. (Investigador Secundario), Farfan Pacheco, P. C. (Investigador Secundario), Avila Campoverde, R. S. (Investigador Secundario), Flores Ortiz, A. C. (Investigador principal), Quinde Abril, M. X. (Investigador Secundario), Castro Arias, S. T. (Investigador Secundario), Morquecho Yunga, M. D. P. (Investigador Secundario) & Tacuri Capelo, B. K. (Investigador Secundario)
25/07/24 → …
Proyecto: Investigación y Desarrollo
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Lexical, Emotional, and Thematic Patterns in Presidential Debates: Cases from Mexico, the United States, and Ecuador
Torres Toukoumidis, Á., Castro Arias, S., Pallo Chiguano, M. & Mila Maldonado, A., 15 ene. 2026, En: Palabra Clave. 28, 4, e2842.Título traducido de la contribución :Tendencias léxicas, emocionales y temáticas de los debates presidenciales. Casos México, Estados Unidos y Ecuador Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Use of a Vocational Test Using a Chatbot in the Selection of a University Career
Quiroz Martinez, M. A., Rodriguez Huancayo, J. D., Castro Arias, S. T. & Gomez-Rios, M. D., 2026, Proceedings of the International Conference on Computer Science, Electronics and Industrial Engineering, CSEI 2024 - Volume 2: Emerging Technologies in Communication, Manufacturing, and Renewable Energy Systems. Garcia, M. V., Nuñez, C., Gordón-Gallegos, C. & Reyes, J.-P. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 295-310 16 p. (Lecture Notes in Networks and Systems; vol. 1532 LNNS).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución de conferencia › revisión exhaustiva
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Architecture Design for the Implementation of a Water Quality Prediction System in Aquaculture Systems with Big Data
Quiroz-Martinez, M. A., Perez Vitonera, A., Gómez-Rios, M., Castro-Arias, S. & Leyva-Vazquez, M., 2025, International Conference on Applied Technologies - 6th International Conference, ICAT 2024, Revised Selected Papers. Botto-Tobar, M., Lema Moreta, L., Zambrano Vizuete, M., Montes León, S., Torres-Carrion, P. & Durakovic, B. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 178-190 13 p. (Communications in Computer and Information Science; vol. 2456 CCIS).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución de conferencia › revisión exhaustiva
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Augmented Reality in Teaching Technological Concepts: Emotions and Learning in Elementary School Students
Gómez-Rios, M., Orrala-Bailon, R., Paredes Velasco, M. & Castro-Arias, S., 2025, International Conference on Applied Technologies - 6th International Conference, ICAT 2024, Revised Selected Papers. Botto-Tobar, M., Lema Moreta, L., Zambrano Vizuete, M., Montes León, S., Torres-Carrion, P. & Durakovic, B. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 19-30 12 p. (Communications in Computer and Information Science; vol. 2456 CCIS).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución de conferencia › revisión exhaustiva
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Changes in Academic Assessment Due to the Use of Artificial Intelligence
Ojeda, I. & Castro Arias, S., 2025, Information and Communication Technologies - 12th Ecuadorian Conference, TICEC 2024, Proceedings. Berrezueta-Guzman, S., Torres, R., Zambrano-Martinez, J. L. & Herrera-Tapia, J. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 364-380 17 p. (Communications in Computer and Information Science; vol. 2273 CCIS).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución de conferencia › revisión exhaustiva