12 Perfiles similares
La semejanza se basa en los conceptos que se superponen en las huellas digitales y el trabajo compartido y las afiliaciones organizacionales de Maria Sol Villagomez Rodriguez con las siguientes personas:
- Clasificar por
- Relevancia
- Apellido
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Maria Elena Ortiz Espinoza
Persona: Coordinador de Grupo de Investigación
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Miriam Mariana De Jesus Gallegos Navas
- Grupo de Investigación de Educación Inclusiva (GEI)
- Grupo de Investigación Sobre Niñez, Adolescencia y Juventud (CINAJ)
- Universidad Politécnica Salesiana
Persona: Investigador, Técnico Educativo, Coordinador de Grupo de Investigación
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Juan Alcides Cardenas Tapia
- Grupo de Innovación Educativa Neuroeduca-gie (NEUROEDUCA)
- Grupo de Investigación en Habilidades Blandas de Liderazgo Hacia el Desarrollo Sostenible
- Grupo de Investigación Aprender a Aprender
- Grupo de Investigación e Innovación Diálogo de Saberes Razón y Fe
- Grupo de Investigación en Planificación y Desarrollo Territorial (PLADEST)
- Grupo de Investigación de Ciencias de la Educación (GICCEES)
Persona: Investigador, Coordinador de Grupo de Investigación
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Daniel Gustavo Llanos Erazo
- Grupo de Innovación Educativa Conesa (Gie Conesa)
- Grupo de Investigación Universidad y Bien Común (GIUB)
- Grupo de Investigación Sobre Niñez, Adolescencia y Juventud (CINAJ)
- Grupo de Investigación Educación e Interculturalidad (GIEI)
- Universidad Politécnica Salesiana
Persona: Investigador
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Leonela Cristina Cucurella Landin
Persona: Investigador invitado
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Joe Frand Llerena Izquierdo
- Grupo de Innovación Educativa Tecnologías de la Información y Comunicaciones en el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje (GIE-TICEA)
- Grupo de Investigación en Enseñanza - Aprendizaje de Las Ciencias Para la Ingeniería (GIEACI)
Persona: Investigador, Coordinador de Grupo de Investigación
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Eddy Conde Lorenzo
- Grupo de Innovación Educativa Mejorando las Prácticas Áulicas (GIE-MPA)
- Grupo de Investigación de Educación e Información Científica (GIEDIC)
Persona: Investigador, Coordinador de Grupo de Investigación
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