!!Projects per year
Perfil personal
Intereses de la investigación
El programa de investigación se centra en dos dominios principales: la validación psicométrica de instrumentos para la evaluación psicológica y educativa, y el análisis del comportamiento político y las dinámicas sociales en América Latina. En la esfera educativa y psicológica, el trabajo enfatiza el desarrollo y validación de escalas para medir factores no cognitivos como la resiliencia académica, el comportamiento académico positivo, la postergación de la gratificación, el burnout y el job crafting. Estos estudios proporcionan herramientas sólidas para comprender el compromiso, el rendimiento y el bienestar estudiantil, explorando además el impacto de estresores sociales como el acoso sexual y la influencia de factores culturales y evolutivos en el comportamiento humano, incluyendo las preferencias de pareja y las prácticas de mejora de la apariencia. En el dominio político y sociológico, la investigación indaga en los determinantes de la participación política, el comportamiento de protesta y el papel de las plataformas digitales en la formación de la opinión pública. Al analizar la interacción entre el uso de redes sociales, la polarización política y las respuestas emocionales ante crisis —como la pandemia de COVID-19—, el trabajo identifica mecanismos de movilización y despolarización. Asimismo, examina los impulsores estructurales y psicológicos de la pertenencia a organizaciones políticas, ofreciendo una visión integral de cómo las actitudes individuales, la eficacia y el contexto social influyen en la acción colectiva y el compromiso cívico en el panorama ecuatoriano y latinoamericano.
Temas Clave:
- Construcción y validación de escalas psicométricas
- Participación y movilización política
- Psicología educativa y rendimiento académico
- Redes sociales y polarización política
- Acción colectiva y comportamiento de protesta
- Psicología evolutiva y estudios transculturales
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
-
ODS 3: Salud y bienestar
-
ODS 5: Igualdad de género
-
ODS 10: Reducción de las desigualdades
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
-
Factores de Riesgo y Protección Asociados a la Predicción del Consumo de Sustancias en Estudiantes Universitarios: Un Estudio desde el Enfoque Preventivo
Zumarraga Espinosa, M. R. (Investigador Secundario), Castillo Yanez, S. A. (Investigador Secundario), Lara Lomas, L. M. (Investigador Secundario), Huilca Ortiz, M. (Investigador principal) & Morales Fonseca, C. F. (Investigador Secundario)
26/06/25 → …
Proyecto: Investigación y Desarrollo
-
Factores Psicosociales y su Correlación con la Eficiencia Académica en Población Universitaria
Zumarraga Espinosa, M. R. (Investigador Secundario), Castro Quimbiulco, M. I. (Investigador principal), Escobar Paredes, P. B. (Investigador Secundario), Armas Caicedo, R. H. (Investigador Secundario), Venturini Dutan, N. P. (Estudiante Investigador), Calderon Enriquez, S. Y. (Estudiante Investigador), Camacho Ruiz, A. A. (Estudiante Investigador), Guevara Cevallos, S. N. (Estudiante Investigador), Hidalgo Yugcha, P. M. (Estudiante Investigador), Lema Sanchez, D. N. (Estudiante Investigador), Lizano Rizzo, K. N. (Estudiante Investigador), Montenegro Naranjo, C. M. (Estudiante Investigador), Mullo Condor, J. E. (Estudiante Investigador), Proaño Gualpa, K. V. (Estudiante Investigador), Puruncajas Contreras, M. I. (Estudiante Investigador), Rubio Leon, P. S. (Estudiante Investigador), Valle Ulloa, K. S. (Estudiante Investigador), Vasquez Pinto, C. N. (Estudiante Investigador) & Santamaria Navarrete, M. A. (Estudiante Investigador)
10/06/24 → …
Proyecto: Investigación y Desarrollo
-
Factores no Cognitivos y Resultados Académicos en Estudiantes Universitarios
Zumarraga Espinosa, M. R. (Investigador principal), Armas Caicedo, R. H. (Investigador Secundario), Cevallos Pozo, G. M. (Investigador Externo), Huilca Ortiz, M. (Investigador Secundario), Flores Nicolalde, G. A. (Estudiante Investigador), Ocejos Carapaz, C. L. (Estudiante Investigador), Romero Burbano De Lara, P. (Estudiante Investigador), Espinoza Valladares, D. J. (Estudiante Investigador), Vela Ocaña, E. D. (Estudiante Investigador), Simbaña Ramos, T. M. (Estudiante Investigador), Delgado Maldonado, A. M. (Estudiante Investigador), Flores Cuichan, A. J. (Estudiante Investigador), Almeida Navarrete, S. V. (Estudiante Investigador), Lopez Pintado, B. M. (Estudiante Investigador), Vaca Estrella, J. E. (Estudiante Investigador), Espinoza Campoverde, K. N. (Estudiante Investigador) & Arias Espinosa, J. G. (Investigador Externo)
12/04/24 → …
Proyecto: Investigación y Desarrollo
-
Detección de Factores de Riesgo y Protección Asociados a la Predicción del Consumo de Sustancias Lícitas e Ilícitas de una Universidad Privada de Quito - Ecuador
Zumarraga Espinosa, M. R. (Investigador Secundario), Castillo Yanez, S. A. (Investigador Secundario), Huilca Ortiz, M. (Investigador principal), Morales Fonseca, C. F. (Investigador Secundario), Condolo Ramos, P. N. (Estudiante Investigador), Sigchos Paredes, K. B. (Estudiante Investigador) & Vinueza Montenegro, J. P. (Estudiante Investigador)
30/01/24 → …
Proyecto: Investigación y Desarrollo
-
Trabajo y Salud Mental Integral: Dilemas y Desafíos
Zumarraga Espinosa, M. R. (Investigador Secundario), Luzuriaga Mera, J. C. (Investigador Secundario), Ramirez Ocaña, X. A. (Investigador principal), Rosero Rama, A. J. (Estudiante Investigador), Murillo Santillan, G. I. (Estudiante Investigador), Hidalgo Buenaño, D. A. (Estudiante Investigador), Espinosa Simbaña, R. A. (Estudiante Investigador), Erazo Llaguno, E. P. (Estudiante Investigador), Vasco Vilaña, J. N. (Estudiante Investigador), Guanotasig Singaña, V. P. (Estudiante Investigador), Cacuango Pilaguano, V. M. (Estudiante Investigador) & Sarchi Pilco, M. R. (Estudiante Investigador)
30/01/24 → …
Proyecto: Investigación y Desarrollo
-
Psychometric Analysis of the Empathy Scale in a Sample of University Students from Quito-Ecuador
Zumárraga Espinosa, M., abr 2026, En: Revista Colombiana de Educacion. 99, e21992.Título traducido de la contribución :Análisis psicométrico de la Escala de Empatía en una muestra de estudiantes universitarios de Quito-Ecuador Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Sociosexual orientation, life history strategy, and reproductive success: A large-scale cross-cultural analysis across 92 contemporary societies
Large-Scale Cross-Cultural Consortium, sept 2026, En: Evolution and Human Behavior. 47, 5, 106938.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
A preliminary study on the role of personal history of infectious and parasitic diseases on self-reported health across countries
Pfuhl, G., Prazeres, F., Kowal, M., Aavik, T., Abad-Villaverde, B., Afhami, R., Aguilar, L., Akello, G., Al-Shawaf, L., Antfolk, J., Atama, C. S., Duyar, D. A., Baiocco, R., Balım, S., Batres, C., Belkacem, Y., Besson, T., Bode, A., Boğa, M. & Boudesseul, J. y 96 otros, , may 2025, En: Public Health. 242, p. 220-227 8 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 El enlace se abre en una pestaña nueva Cita (Scopus) -
Cross-cultural data on romantic love and mate preferences from 117,293 participants across 175 countries
Kowal, M., Sorokowski, P., Gjoneska, B., Pisanski, K., Pfuhl, G., Aguilar, L., Janssen, S. M. J., Gelbart, B., Arriaga, P., Antfolk, J., Zvončáková, K., Lidborg, L. H., Contreras-Garduño, J., Kozlov, M. V., Milfont, T. L., Varella, M. A. C., Križanić, V., Boussena, M., Kavčič, T. & da Silva, D. R. y 176 otros, , 1 jul 2025, En: Scientific data. 12, 1, p. 1103 1103.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto6 El enlace se abre en una pestaña nueva Citas (Scopus) -
Positive Academic Behavior Scale (ECAP): Construction And Validation in University Students
Zumarraga Espinosa, M. R., 1 sept 2025, En: Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 23, 23, p. 1-28 28 p.Título traducido de la contribución :Escala de Comportamiento Académico Positivo (ECAP): Construcción y Validación en Estudiantes Universitarios Producción científica: Contribución a una revista › Artículo
Prensa/Medios de comunicación
-
Studies from Salesian Polytechnic University Add New Findings in the Area of Psychology and Psychiatry (The Aftermath of Campus Sexual Harassment: Psychological and Academic Effects)
Guarderas Albuja, M. D. L. P. & Zumarraga Espinosa, M. R.
12/06/25
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación