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Perfil personal
Intereses de la investigación
Investigaciones recientes:
La investigación se centra en la intersección entre la pedagogía crítica, el pensamiento decolonial y la transformación de la educación superior. Mediante la integración del análisis hermenéutico con marcos pedagógicos como el Sistema Preventivo Salesiano, la pedagogía crítica freireana y la educación holística pestalozziana, el trabajo explora cómo las instituciones educativas pueden fomentar la justicia social, el protagonismo estudiantil y el compromiso comunitario. Una parte significativa de la investigación examina las implicaciones éticas de la tecnociencia, la inteligencia artificial y el transhumanismo, abogando por un enfoque centrado en el ser humano que priorice la dignidad y la responsabilidad ética sobre la racionalidad instrumental. Además, los estudios abordan la integración de metodologías de enseñanza innovadoras —incluyendo la gamificación, el diseño curricular interdisciplinario y el uso de la cultura visual— para mejorar el aprendizaje y el desarrollo profesional de los estudiantes. La investigación también indaga sobre el papel de las universidades en la promoción del desarrollo sostenible, la educación financiera y la responsabilidad social, enfatizando la necesidad de modelos educativos inclusivos, equitativos y sensibles a los desafíos del siglo XXI.
Temas Clave:
La investigación se centra en la intersección entre la pedagogía crítica, el pensamiento decolonial y la transformación de la educación superior. Mediante la integración del análisis hermenéutico con marcos pedagógicos como el Sistema Preventivo Salesiano, la pedagogía crítica freireana y la educación holística pestalozziana, el trabajo explora cómo las instituciones educativas pueden fomentar la justicia social, el protagonismo estudiantil y el compromiso comunitario. Una parte significativa de la investigación examina las implicaciones éticas de la tecnociencia, la inteligencia artificial y el transhumanismo, abogando por un enfoque centrado en el ser humano que priorice la dignidad y la responsabilidad ética sobre la racionalidad instrumental. Además, los estudios abordan la integración de metodologías de enseñanza innovadoras —incluyendo la gamificación, el diseño curricular interdisciplinario y el uso de la cultura visual— para mejorar el aprendizaje y el desarrollo profesional de los estudiantes. La investigación también indaga sobre el papel de las universidades en la promoción del desarrollo sostenible, la educación financiera y la responsabilidad social, enfatizando la necesidad de modelos educativos inclusivos, equitativos y sensibles a los desafíos del siglo XXI.
Temas Clave:
- Pedagogía Crítica y Decolonial
- Transformación de la Educación Superior
- Ética de la Tecnociencia e Inteligencia Artificial
- Sistema Preventivo Salesiano
- Hermenéutica y Filosofía de la Educación
- Protagonismo Estudiantil y Desarrollo Holístico
- Desarrollo Sostenible y Responsabilidad Social
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 3: Salud y bienestar -
ODS 4: Educación de calidad -
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico -
ODS 10: Reducción de las desigualdades -
ODS 12: Producción y consumo responsables -
ODS 13: Acción por el clima -
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Johan Manuel Mendez Reyes está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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Observatorio de participación y gobierno digital estudiantil para el fortalecimiento de la ciudadanía en Ecuador
Narvaez Villa, P. H. (Investigador Secundario), Perez Torres, J. A. (Investigador Secundario), Inga Ortega, J. P. (Investigador Secundario), Zuna Serrano, K. A. (Investigador principal), Mendez Reyes, J. M. (Investigador Secundario), Solano Paucay, V. M. (Investigador Secundario) & Marin Neira, M. D. (Investigador Externo)
10/03/26 → …
Proyecto: Investigación y Desarrollo
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Estrategias Activas y Pedagogía Crítica desde un Enfoque Transdisciplinario: Una Revisión Teórica y Sistematización de Experiencias
Llerena Izquierdo, J. F. (Investigador Secundario), Gonzalez Rivera, P. L. (Investigador Secundario), Iza Villacis, V. A. (Investigador Secundario), Iñiguez Magallanes, H. F. (Investigador Secundario), Pombo Bermeo, A. S. (Investigador Secundario), Mendez Reyes, J. M. (Investigador principal), Massuh Villavicencio, C. M. (Investigador Secundario), Guajala Agila, D. D. (Investigador Secundario), Rodriguez Pucha, I. A. (Investigador Externo), Jose Reyes, A. R. (Investigador Secundario), Panchana Macias, D. E. (Estudiante Investigador), Diaz Labanda, J. I. (Estudiante Investigador), Balladares Alvarado, G. N. (Estudiante Investigador), Ciurliza Solis, A. E. (Estudiante Investigador), Espinoza Moran, D. E. (Estudiante Investigador), Mejia Giler, M. A. (Estudiante Investigador), Díaz Goya, P. M. (Estudiante Investigador) & Perez Reyes, P. A. (Investigador Externo)
27/06/25 → …
Proyecto: Investigación y Desarrollo
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Humanismo e Inteligencia Artificial y sus Fundamentos Éticos como Base para una Propuesta de Formación Universitaria Centrada en la Dignidad Humana
Llerena Izquierdo, J. F. (Investigador Secundario), Lopez Chila, R. D. (Investigador Secundario), Benites Medina, R. M. (Investigador Secundario), Iza Villacis, V. A. (Investigador Secundario), Mendez Reyes, J. M. (Investigador principal), Guajala Agila, D. D. (Investigador Secundario), Rodriguez Pucha, I. A. (Investigador Externo), Chavez Gonzalez, M. M. (Investigador Externo), Tomala Calderon, B. M. (Investigador Secundario), Mejia Giler, M. A. (Estudiante Investigador), Díaz Goya, P. M. (Estudiante Investigador), Perez Reyes, P. A. (Investigador Externo), Alvear Vera, K. A. (Estudiante Investigador), Escobar Palacios, S. E. (Investigador Secundario), Campozano Ortega, E. L. (Estudiante Investigador) & Revelo Caicedo, S. O. (Estudiante Investigador)
27/06/25 → …
Proyecto: Investigación y Desarrollo
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Aplicación de Estrategias Digitales con Inteligencia Artificial para Promover Educación Financiera que Fortalezca el Ahorro Estudiantil y Contribuya al Desarrollo Económico Sostenible
Lopez Chila, R. D. (Investigador Secundario), Benites Medina, R. M. (Investigador principal), Mendez Reyes, J. M. (Investigador Secundario), Issa Morales, E. H. (Investigador Secundario), Vera Torres, D. E. (Estudiante Investigador), Moyano Reyes, M. M. (Estudiante Investigador) & Moran Burgos, N. B. (Estudiante Investigador)
1/05/25 → …
Proyecto: Investigación y Desarrollo
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Pedagogía Crítica Latinoamericana y Ecuatoriana desde un Enfoque Transdisciplinario: Retos y Posibilidades para la Educación del Siglo XXI (PECRILAEC)
Gonzalez Rivera, P. L. (Investigador Secundario), Mendez Reyes, J. M. (Investigador principal), Massuh Villavicencio, C. M. (Investigador Secundario), Guajala Agila, D. D. (Investigador Secundario), Rodriguez Pucha, I. A. (Investigador Externo), Panchana Macias, D. E. (Estudiante Investigador), Gonzalez Minchala, W. O. (Investigador Secundario), Diaz Labanda, J. I. (Estudiante Investigador), Balladares Alvarado, G. N. (Estudiante Investigador), Ciurliza Solis, A. E. (Estudiante Investigador) & Espinoza Moran, D. E. (Estudiante Investigador)
22/05/24 → 22/05/26
Proyecto: Investigación y Desarrollo
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Business sustainability of SMEs in emerging markets and entrepreneurs’ financial literacy
Benites Medina, R., Méndez Reyes, J., Ochoa Padilla, G. & López Chila, R., 2026, (Aceptada/en prensa) En: Journal of the International Council for Small Business.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Educación para la Paz. Diálogos Filosóficos, Literarios y Políticos en Contextos Contemporáneos
Mendez Reyes, J. M., Pombo Bermeo, A. S., Gonzalez Rivera, P. L. & Iñiguez Magallanes, H. F., 1 jun 2026, Ediciones OCTAEDRO, S.L. 23 p.Producción científica: Informe/libro › Libro
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La Educación para la Paz: Fundamentos, Evolución Histórica y Enfoques Contemporáneos
Gonzalez Rivera, P. L. & Mendez Reyes, J. M., 1 jun 2026, Educación para la paz. Diálogos filosóficos, literarios y políticos en contextos contemporáneos. Ediciones OCTAEDRO, S.L., 195 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo
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Maria Montessori and Her Contributions to Active School and Early Childhood Education: A Systematic Study
Título traducido de la contribución :Maria Montessori y sus contribuciones a la escuela activa y a la educación de la primera infancia: un estudio sistemático Producción científica: Contribución a una revista › Artículo
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Analysis of the impact of financial education on the savings of university students in the south of Guayaquil
Álvarez, J. R. T., Medina, R. M. B., Reyes, J. M. & López-Chila, R., 2025, En: International Journal of Innovative Research and Scientific Studies. 8, 3, p. 1030-1037 8 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto