Investigaciones recientes:
El conjunto de trabajos consolidados aborda educación, ética y gobernanza, explorando cómo los principios de deontología configuran la práctica profesional en diversos campos: desde pedagogía universitaria e inclusión hasta educación especial, aprendizaje a distancia y salud. Empleando métodos mixtos (encuestas, entrevistas, análisis bibliográfico) y análisis ético-teórico, las publicaciones examinan cómo el diálogo entre la razón y la fe, el pensamiento crítico y los códigos éticos influyen en perfiles de graduación, estrategias en el aula y políticas institucionales. Un tema común es el papel de la solidaridad, el liderazgo responsable y la ética como motores de calidad educativa, bienestar social y salud pública, incluido telemedicina, eSports y ética en ingeniería/industria. La investigación demuestra que la deontología favorece el desarrollo de los estudiantes, la integridad profesional y la confianza social, al tiempo que aborda retos como el acceso a la educación, las desigualdades post-pandemia y las implicaciones éticas de la tecnología (IA, IoT, XR) en aprendizaje y sector productivo. Impacto general: orientar políticas, currículos y cultura organizacional hacia la ética, la responsabilidad y la educación inclusiva en contextos latinoamericanos y globales.