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Perfil personal
Intereses de la investigación
Investigaciones recientes:
El conjunto de trabajos integra educación y tecnología con un enfoque en aprendizaje inclusivo y activo, ingeniería del aprendizaje y pedagogía potenciada por IA dentro de aulas STEM y TIC, al tiempo que avanza en redes eléctricas inteligentes, redes de sensores inalámbricos y planificación de infraestructuras urbanas. A través de contextos pospandemia e híbridos, la investigación examina cómo la gamificación, la instrucción entre pares y el aprendizaje invertido pueden aumentar la participación, la motivación y el acceso equitativo, junto con la integración de herramientas digitales bajo el marco TPACK y la evaluación basada en datos. Paralelamente, impulsa metodologías de ingeniería y ciencias de la computación para despliegues de medición inteligente, redes de carga de vehículos eléctricos (EV) y optimización de redes, mediante enfoques heurísticos, basados en grafos y MILP aplicados a entornos urbanos georreferenciados reales. En conjunto, estos estudios delinean un programa para (i) fortalecer la innovación educativa y la inclusión mediante tecnología e Ingeniería del Aprendizaje, (ii) optimizar infraestructuras críticas (redes eléctricas, carga EV, redes de medición) con métodos escalables y basados en datos, y (iii) situar estos desarrollos frente a desafíos sociales actuales como el cambio climático y las modalidades pospandemia, logrando mayor eficiencia, resiliencia e equidad social tanto en entornos educativos como en sistemas energéticos urbanos.
Temas Clave:
El conjunto de trabajos integra educación y tecnología con un enfoque en aprendizaje inclusivo y activo, ingeniería del aprendizaje y pedagogía potenciada por IA dentro de aulas STEM y TIC, al tiempo que avanza en redes eléctricas inteligentes, redes de sensores inalámbricos y planificación de infraestructuras urbanas. A través de contextos pospandemia e híbridos, la investigación examina cómo la gamificación, la instrucción entre pares y el aprendizaje invertido pueden aumentar la participación, la motivación y el acceso equitativo, junto con la integración de herramientas digitales bajo el marco TPACK y la evaluación basada en datos. Paralelamente, impulsa metodologías de ingeniería y ciencias de la computación para despliegues de medición inteligente, redes de carga de vehículos eléctricos (EV) y optimización de redes, mediante enfoques heurísticos, basados en grafos y MILP aplicados a entornos urbanos georreferenciados reales. En conjunto, estos estudios delinean un programa para (i) fortalecer la innovación educativa y la inclusión mediante tecnología e Ingeniería del Aprendizaje, (ii) optimizar infraestructuras críticas (redes eléctricas, carga EV, redes de medición) con métodos escalables y basados en datos, y (iii) situar estos desarrollos frente a desafíos sociales actuales como el cambio climático y las modalidades pospandemia, logrando mayor eficiencia, resiliencia e equidad social tanto en entornos educativos como en sistemas energéticos urbanos.
Temas Clave:
- Educación: educación inclusiva, aprendizaje híbrido pospandemia, ingeniería del aprendizaje, IA en educación, aprendizaje invertido
- Computación/Ingeniería: diseño de redes basadas en grafos, tutoría IA y evaluación automatizada, redes IoT de medición
- Ingeniería/Energía: redes inteligentes, despliegue de estaciones de carga EV, redes de sensores, optimización de redes, microredes
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 4: Educación de calidad -
ODS 6: Agua limpia y saneamiento -
ODS 7: Energía asequible y no contaminante -
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico -
ODS 9: Industria, innovación e infraestructura -
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles -
ODS 12: Producción y consumo responsables -
ODS 13: Acción por el clima
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Esteban Mauricio Inga Ortega está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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Integración de tecnologías interactivas y asistidas por IA para el aprendizaje activo y personalizado en entornos educativos STEM para potenciar el pensamiento crítico y la resolución de problemas
Inga Ortega, E. M. (Investigador principal), Rodriguez Herrera, E. M. (Estudiante Investigador) & Rosero Soria, X. M. (Estudiante Investigador)
9/04/25 → …
Proyecto: Investigación y Desarrollo
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Aprendizaje Innovador en Educación STEAM a Través de la Ingeniería Educativa: Considerando un Enfoque Integral para Mejorar el Proceso y Resultados
Inga Ortega, E. M. (Investigador principal), Vasquez Bermeo, B. H. (Estudiante Investigador), Clavon Taipe, L. G. (Estudiante Investigador), Torres Calle, I. S. (Estudiante Investigador), Quilli Cardenas, J. R. (Estudiante Investigador) & Guachichullca Guachichullca, L. A. (Estudiante Investigador)
20/01/24 → 30/01/25
Proyecto: Investigación y Desarrollo
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Aprendizaje Basado en Proyectos y las Tecnologías de Información y Comunicación para la Educación
Inga Ortega, E. M. (Investigador principal)
1/02/23 → 27/11/23
Proyecto: Investigación y Desarrollo
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Tecnologías de Información y Comunicación para la Educación Considerando Ingeniería Educativa
Inga Ortega, E. M. (Investigador principal)
5/05/22 → 31/12/22
Proyecto: Investigación y Desarrollo
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Carga de Vehículos Eléctricos en Edificaciones y su Impacto en el Dimensionamiento y Planeación de las Redes de Distribución Eléctrica
Inga Ortega, E. M. (Investigador principal), Campaña Molina, M. A. (Asistente de Investigación), Toapanta Merino, J. D. (Estudiante Investigador), Lara Garcia, H. D. (Estudiante Investigador), Machado Carvajal, L. E. (Estudiante Investigador), Merino Villegas, L. R. (Estudiante Investigador), Rodriguez Arias, R. A. (Estudiante Investigador) & Yela Galarza, J. I. (Estudiante Investigador)
16/04/21 → 18/04/22
Proyecto: Investigación y Desarrollo
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Digital Eco-Efficiency in Latin American Higher Education Websites: A Comparative Analysis of Ecuador, Peru, and Colombia
Torres Toukoumidis, A., Inga Ortega, E., Karbaum Padilla, G., Vintimilla León, D. & Pinargo Oña, D., jun 2026, En: Human Ecology. 54, 3, 41.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Digital Transformation in Higher Education Through Interactive Ontology and Multiobjective Optimization for Evidence-Based Strategic Prioritization
Pesantez, F. & Inga, E., jun 2026, En: Applied Sciences (Switzerland). 16, 11, 5210.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Innovación Pedagógica en la Educación Superior mediante Aprendizaje Basado en la Investigación para la Evaluación de Trabajos de Fin de Carrera
Inga Ortega, E. M., Martínez Paredes, M. M. & Cardenas Tapia, J. A., 1 may 2026, Educar con el corazón Pedagogías salesianas en el siglo XXI. Ediciones OCTAEDRO, S.L., 28 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo
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Cambios en la Formación Docente en el Marco del Modelo Tpack Considerando el Concepto de Ingeniería Educativa
Jacome Marmol, C. F., Inga Ortega, E. M. & Llerena Izquierdo, J. F., 14 ene 2025, En: InGenio Journal. 8, 8, p. 114-136 23 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo
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Connectivity-Oriented Optimization of Scalable Wireless Sensor Topologies for Urban Smart Water Metering
Inga, E., Dai, Y., Inga, J. & Zhang, K., oct 2025, En: Smart Cities. 8, 5, 167.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 El enlace se abre en una pestaña nueva Cita (Scopus)
Prensa/Medios de comunicación
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Recent Research from Salesian Polytechnic University Highlight Findings in Pediatrics (Digital Eco-efficiency In Latin American Higher Education Websites: a Comparative Analysis of Ecuador, Peru, and Colombia)
Inga Ortega, E. M. & Torres Toukoumidis, A. L.
23/06/26
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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Data on Civil Engineering Described by Researchers at Polytechnic University (Connectivity-Oriented Optimization of Scalable Wireless Sensor Topologies for Urban Smart Water Metering)
Inga Ortega, J. P. & Inga Ortega, E. M.
7/11/25
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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Reports from Polytechnic University Describe Recent Advances in Information Technology (Transforming Inclusive Education Through Gamification and Active Learning Strategies)
10/10/25
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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Study Results from Polytechnic University Provide New Insights into Sensor Research (Sparse Transform and Compressed Sensing Methods to Improve Efficiency and Quality in Magnetic Resonance Medical Imaging)
8/09/25
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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UPS formalized its new Doctorate in Education
Villagomez Rodriguez, P. S., Robles Bykbaev, V. E., Villagomez Rodriguez, M. S., Inga Ortega, E. M. & Pesantez Aviles, L. F.
9/05/24
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación