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Formación Docente desde la Filosofía Educativa Transdisciplinaria (Coordinación)

Research output: Book

Abstract

La formación docente es indispensable para responder a los requerimientos de la compleja sociedad actual. De su conocimiento, iniciativa, praxis y creatividad depende el éxito o el fracaso del sujeto que aprende. Al modificar el rol del docente se transforma la actitud de los estudiantes. ¿Cómo entender la formación filosófica transdisciplinar? Este texto responde a este y otros cuestionamientos: ¿cuáles son los planteamientos pedagógicos afines a la era digital? ¿en qué medida las TIC se encuentran al servicio de una filosofía educativa transdisciplinar?, ¿cómo se explica ese enfoque en la formación del docente?, ¿cuál es la función de la formación en la innovación educativa?, ¿cómo formar para la ciudadanía mundial?, ¿cuáles son las contribuciones de las nuevas ciencias para la formación educativa? El crecimiento exponencial de la ciencia y de la tecnología nos obliga a pensar en procesos formativos innovadores. En tal sentido, resulta imprescindible el estudio de estas problemáticas.
Translated title of the contributionTeacher Training from Transdisciplinary Educational Philosophy (Coordination)
Original languageSpanish (Ecuador)
PublisherEditorial Universitaria Abya-Yala
Number of pages518
ISBN (Print)978-9978-10-784-3
Publication statusPublished - 28 Feb 2023

Areas de Conocimiento del CACES

  • 322A Filosofía

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