Guía de Aprendizaje de Programación

Joe Frand Llerena Izquierdo

Guía de Aprendizaje de Programación

Translated title of the contribution: Programming Learning Guide

Joe Frand Llerena Izquierdo

Research Group in Teaching-Learning of Sciences for Engineering (GIEACI)

Research output: Book/Report › Book

Abstract

The objective of the Programming Learning Guide is to teach programming to young people in their first years of university studies. It provides introductory content in basic programming. The text is developed in three units: Mathematical Logic, Algorithms and the third to Programming Languages, specifically Python and MatLab. This volume presents developed exercises and problem solving, through the analysis, design and development of solutions using algorithmic logic. In addition, it follows the curriculum designed by professors belonging to the Faculty of Applied Computing and Computing Methodologies (CAMC) of the Guayaquil branch of the Salesian Polytechnic University, who, motivated by the progress in the academic performance of their students, have selected significant problems and exercises for learning programming; simple models to solve with guidelines to find alternative solutions.

Translated title of the contribution	Programming Learning Guide
Original language	Spanish (Ecuador)
Publisher	Editorial Universitaria Abya-Yala
Number of pages	146
ISBN (Print)	978-9978-10-770-6
State	Published - 1 Jan 2023

Keywords

Algorithms
Computing
Guayaquil
Mathematical logic
Programming

CACES Knowledge Areas

111A Education

Cite this

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title = "Gu{\'i}a de Aprendizaje de Programaci{\'o}n",

abstract = "El objetivo de la Gu{\'i}a de aprendizaje de Programaci{\'o}n es ense{\~n}ar programaci{\'o}n a j{\'o}venes en sus primeros a{\~n}os de estudios universitarios. Ofrece contenidos introductorios en la programaci{\'o}n b{\'a}sica. El texto se desarrolla en tres unidades: L{\'o}gica Matem{\'a}tica, Algoritmos y la tercera a los Lenguajes de Programaci{\'o}n, espec{\'i}ficamente Python y MatLab. Este volumen plantea ejercicios desarrollados y resoluci{\'o}n de problemas, mediante el an{\'a}lisis, dise{\~n}o y desarrollo de soluciones utilizando l{\'o}gica algor{\'i}tmica. Adem{\'a}s, sigue el curr{\'i}culo dise{\~n}ado por profesores que pertenecen al Claustro de Computaci{\'o}n Aplicada y Metodolog{\'i}as de la Computaci{\'o}n (CAMC) de la sede Guayaquil de la Universidad Polit{\'e}cnica Salesiana, quienes, motivados por el progreso en el desempe{\~n}o acad{\'e}mico de sus estudiantes, han seleccionado problemas y ejercicios significativos para el aprendizaje de la programaci{\'o}n; modelos sencillos para resolver con orientaciones para encontrar alternativas de soluci{\'o}n.",

keywords = "Algorithms, Computing, Guayaquil, Mathematical logic, Programming, Algorithms, Computing, Guayaquil, Mathematical logic, Programming",

author = "\{Llerena Izquierdo\}, \{Joe Frand\}",

year = "2023",

month = jan,

day = "1",

language = "Espa{\~n}ol (Ecuador)",

isbn = "978-9978-10-770-6",

publisher = "Editorial Universitaria Abya-Yala",

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TY - BOOK

T1 - Guía de Aprendizaje de Programación

AU - Llerena Izquierdo, Joe Frand

PY - 2023/1/1

Y1 - 2023/1/1

N2 - El objetivo de la Guía de aprendizaje de Programación es enseñar programación a jóvenes en sus primeros años de estudios universitarios. Ofrece contenidos introductorios en la programación básica. El texto se desarrolla en tres unidades: Lógica Matemática, Algoritmos y la tercera a los Lenguajes de Programación, específicamente Python y MatLab. Este volumen plantea ejercicios desarrollados y resolución de problemas, mediante el análisis, diseño y desarrollo de soluciones utilizando lógica algorítmica. Además, sigue el currículo diseñado por profesores que pertenecen al Claustro de Computación Aplicada y Metodologías de la Computación (CAMC) de la sede Guayaquil de la Universidad Politécnica Salesiana, quienes, motivados por el progreso en el desempeño académico de sus estudiantes, han seleccionado problemas y ejercicios significativos para el aprendizaje de la programación; modelos sencillos para resolver con orientaciones para encontrar alternativas de solución.

AB - El objetivo de la Guía de aprendizaje de Programación es enseñar programación a jóvenes en sus primeros años de estudios universitarios. Ofrece contenidos introductorios en la programación básica. El texto se desarrolla en tres unidades: Lógica Matemática, Algoritmos y la tercera a los Lenguajes de Programación, específicamente Python y MatLab. Este volumen plantea ejercicios desarrollados y resolución de problemas, mediante el análisis, diseño y desarrollo de soluciones utilizando lógica algorítmica. Además, sigue el currículo diseñado por profesores que pertenecen al Claustro de Computación Aplicada y Metodologías de la Computación (CAMC) de la sede Guayaquil de la Universidad Politécnica Salesiana, quienes, motivados por el progreso en el desempeño académico de sus estudiantes, han seleccionado problemas y ejercicios significativos para el aprendizaje de la programación; modelos sencillos para resolver con orientaciones para encontrar alternativas de solución.

KW - Algorithms

KW - Computing

KW - Guayaquil

KW - Mathematical logic

KW - Programming

KW - Algorithms

KW - Computing

KW - Guayaquil

KW - Mathematical logic

KW - Programming

UR - https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24037

M3 - Libro

SN - 978-9978-10-770-6

BT - Guía de Aprendizaje de Programación

PB - Editorial Universitaria Abya-Yala

ER -

Guía de Aprendizaje de Programación

Abstract

Keywords

CACES Knowledge Areas

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Design of a Research Training Methodology for Engineering Students (FINVE+I)

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