Las Competencias Comunicativas como Insumo de Permanente Innovación en la Educación Superior

Jessica Lourdes Villamar Muñoz

Las Competencias Comunicativas como Insumo de Permanente Innovación en la Educación Superior

Translated title of the contribution: Communicative Competences as an Input of Permanent Innovation in Higher Education

Jessica Lourdes Villamar Muñoz

Research Group on Philosophy of Education (GIFE)

Research output: Contribution to conference › Paper

Abstract

Currently, society needs to develop and strengthen communication skills and abilities through education, as these are and will continue to be essential, given that individuals are constantly communicating. Higher education is the ideal space to develop and strengthen these capacities and skills through the ongoing interaction between teachers and students, as well as through the deepening and awareness of teaching and learning experiences. The aim of these experiences is to guide individuals toward reflection, dialogue, and commitment from a critical and proactive perspective that fosters respect, active listening, inclusion, acceptance, and appreciation of diversity. Updating, reconstructing, and reflecting on this topic will allow us to revalue communication skills as a formative resource that recovers valuable practices that build knowledge and cultivate individuals who forge sensitive, just, and supportive societies.

Translated title of the contribution	Communicative Competences as an Input of Permanent Innovation in Higher Education
Original language	Spanish (Ecuador)
State	Published - 1 Dec 2019
Event	XI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social - ES Duration: 2 Dec 2015 → 5 Dec 2015 https://plataformarevistascomunicacion.org/2019/03/xi-congreso-internacional-latina-comunicacion-social-11o/

Conference

Conference	XI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social
Period	2/12/15 → 5/12/15
Internet address	https://plataformarevistascomunicacion.org/2019/03/xi-congreso-internacional-latina-comunicacion-social-11o/

Keywords

Competencies
Higher Education
Communication

CACES Knowledge Areas

111A Education

Convergent Pedagogical Knowledge from Epistemic Interculturality, as a Path to Building an Innovative and Inclusive Philosophy (Phase 2)
Aguilar Gordon, F. D. R. (PI), Bolaños Vivas, R. F. (Col), Carbonell Yonfa, E. T. (Col), Villamar Muñoz, J. L. (Col), Torres Cordero, C. X. (Col), Moreno Guaicha, J. A. (Col), Silvaje Aparisi, J. E. (External), Balladares Burgos, J. A. (External), Avilés Salvador, M. R. (External), Zhamungui Medina, O. F. (Student), Chamba Zarango, A. P. (Student), Espinosa Egas, B. A. (Student), Once Vera, J. R. (Student), Loja Sanchez, A. G. (Student), Heredia Guzman, P. A. (Student), Jaramillo Naranjo, L. M. (External), Sandoval Guerrero, L. K. (External), Simbaña Gallardo, V. P. (External) & Baldeón Rosero, J. A. (External)
8/03/19 → 8/03/20
Project: Research and Development

Cite this

@conference{9fbcc3fd7fef456abcc16af8d97c56e2,

title = "Las Competencias Comunicativas como Insumo de Permanente Innovaci{\'o}n en la Educaci{\'o}n Superior",

abstract = "En el momento presente la sociedad a trav{\'e}s de la educaci{\'o}n necesita desarrollar y robustecer competencias y aptitudes comunicativas, que son y ser{\'a}n de actualidad, ya que la persona es y est{\'a} en constante comunicaci{\'o}n. La educaci{\'o}n superior se constituye en el espacio privilegiado para desarrollar y fortalecer dichas capacidades y habilidades desde la constante interacci{\'o}n de docentes y estudiantes, as{\'i} como de la profundizaci{\'o}n y concienciaci{\'o}n de las experiencias de ense{\~n}anza –aprendizaje cuya finalidad es orientar a la persona hacia la reflexi{\'o}n, el di{\'a}logo y el compromiso desde una postura cr{\'i}tica y propositiva que suscitan el respeto, la escucha, la inclusi{\'o}n, la aceptaci{\'o}n y valoraci{\'o}n de lo diverso. La Actualizaci{\'o}n, reconstrucci{\'o}n y reflexi{\'o}n de esta tem{\'a}tica permitir{\'a} revalorizar las competencias comunicativas como insumo formativo que rescata pr{\'a}cticas valiosas que construyen saberes y seres humanos que forjan sociedades sensibles, justas y solidarias.",

keywords = "Competencies, Higher Education, Communication, Competencies, Higher Education, Communication",

author = "\{Villamar Mu{\~n}oz\}, \{Jessica Lourdes\}",

year = "2019",

month = dec,

day = "1",

language = "Espa{\~n}ol (Ecuador)",

note = "XI Congreso Internacional Latina de Comunicaci{\'o}n Social ; Conference date: 02-12-2015 Through 05-12-2015",

url = "https://plataformarevistascomunicacion.org/2019/03/xi-congreso-internacional-latina-comunicacion-social-11o/",

}

TY - CONF

T1 - Las Competencias Comunicativas como Insumo de Permanente Innovación en la Educación Superior

AU - Villamar Muñoz, Jessica Lourdes

PY - 2019/12/1

Y1 - 2019/12/1

N2 - En el momento presente la sociedad a través de la educación necesita desarrollar y robustecer competencias y aptitudes comunicativas, que son y serán de actualidad, ya que la persona es y está en constante comunicación. La educación superior se constituye en el espacio privilegiado para desarrollar y fortalecer dichas capacidades y habilidades desde la constante interacción de docentes y estudiantes, así como de la profundización y concienciación de las experiencias de enseñanza –aprendizaje cuya finalidad es orientar a la persona hacia la reflexión, el diálogo y el compromiso desde una postura crítica y propositiva que suscitan el respeto, la escucha, la inclusión, la aceptación y valoración de lo diverso. La Actualización, reconstrucción y reflexión de esta temática permitirá revalorizar las competencias comunicativas como insumo formativo que rescata prácticas valiosas que construyen saberes y seres humanos que forjan sociedades sensibles, justas y solidarias.

AB - En el momento presente la sociedad a través de la educación necesita desarrollar y robustecer competencias y aptitudes comunicativas, que son y serán de actualidad, ya que la persona es y está en constante comunicación. La educación superior se constituye en el espacio privilegiado para desarrollar y fortalecer dichas capacidades y habilidades desde la constante interacción de docentes y estudiantes, así como de la profundización y concienciación de las experiencias de enseñanza –aprendizaje cuya finalidad es orientar a la persona hacia la reflexión, el diálogo y el compromiso desde una postura crítica y propositiva que suscitan el respeto, la escucha, la inclusión, la aceptación y valoración de lo diverso. La Actualización, reconstrucción y reflexión de esta temática permitirá revalorizar las competencias comunicativas como insumo formativo que rescata prácticas valiosas que construyen saberes y seres humanos que forjan sociedades sensibles, justas y solidarias.

KW - Competencies

KW - Higher Education

KW - Communication

KW - Competencies

KW - Higher Education

KW - Communication

M3 - Documento

T2 - XI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social

Y2 - 2 December 2015 through 5 December 2015

ER -

Las Competencias Comunicativas como Insumo de Permanente Innovación en la Educación Superior

Abstract

Conference

Keywords

CACES Knowledge Areas

Fingerprint

Projects

Convergent Pedagogical Knowledge from Epistemic Interculturality, as a Path to Building an Innovative and Inclusive Philosophy (Phase 2)

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