Las Competencias Comunicativas como Insumo de Permanente Innovación en la Educación Superior

Jessica Lourdes Villamar Muñoz

Las Competencias Comunicativas como Insumo de Permanente Innovación en la Educación Superior

Jessica Lourdes Villamar Muñoz

Grupo de Investigación de Filosofía de la Educación (GIFE)

Research output: Paper

Abstract

En el momento presente la sociedad a través de la educación necesita desarrollar y robustecer competencias y aptitudes comunicativas, que son y serán de actualidad, ya que la persona es y está en constante comunicación. La educación superior se constituye en el espacio privilegiado para desarrollar y fortalecer dichas capacidades y habilidades desde la constante interacción de docentes y estudiantes, así como de la profundización y concienciación de las experiencias de enseñanza –aprendizaje cuya finalidad es orientar a la persona hacia la reflexión, el diálogo y el compromiso desde una postura crítica y propositiva que suscitan el respeto, la escucha, la inclusión, la aceptación y valoración de lo diverso. La Actualización, reconstrucción y reflexión de esta temática permitirá revalorizar las competencias comunicativas como insumo formativo que rescata prácticas valiosas que construyen saberes y seres humanos que forjan sociedades sensibles, justas y solidarias.

Translated title of the contribution	Communicative Competences as an Input of Permanent Innovation in Higher Education
Original language	Spanish (Ecuador)
Publication status	Published - 1 Dec 2019
Event	XI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social - ES Duration: 2 Dec 2015 → 5 Dec 2015 https://plataformarevistascomunicacion.org/2019/03/xi-congreso-internacional-latina-comunicacion-social-11o/

Conference

Conference	XI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social
Period	2/12/15 → 5/12/15
Internet address	https://plataformarevistascomunicacion.org/2019/03/xi-congreso-internacional-latina-comunicacion-social-11o/

Areas de Conocimiento del CACES

111A Educación

Saberes Pedagógicos Convergentes desde la Interculturalidad Epistémica, como Vía para la Construcción de una Filosofía Innovadora e Inclusiva (Fase 2)
Aguilar Gordon, F. D. R. (Investigador principal), Bolaños Vivas, R. F. (Investigador Secundario), Carbonell Yonfa, E. T. (Investigador Secundario), Villamar Muñoz, J. L. (Investigador Secundario), Torres Cordero, C. X. (Investigador Secundario), Moreno Guaicha, J. A. (Investigador Secundario), Silvaje Aparisi, J. E. (Investigador Externo), Balladares Burgos, J. A. (Investigador Externo), Avilés Salvador, M. R. (Investigador Externo), Zhamungui Medina, O. F. (Estudiante Investigador), Chamba Zarango, A. P. (Estudiante Investigador), Espinosa Egas, B. A. (Estudiante Investigador), Once Vera, J. R. (Estudiante Investigador), Loja Sanchez, A. G. (Estudiante Investigador), Heredia Guzman, P. A. (Estudiante Investigador), Jaramillo Naranjo, L. M. (Investigador Externo), Sandoval Guerrero, L. K. (Investigador Externo), Simbaña Gallardo, V. P. (Investigador Externo) & Baldeón Rosero, J. A. (Investigador Externo)
8/03/19 → 8/03/20
Project: Investigación y Desarrollo

Cite this

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TY - CONF

T1 - Las Competencias Comunicativas como Insumo de Permanente Innovación en la Educación Superior

AU - Villamar Muñoz, Jessica Lourdes

PY - 2019/12/1

Y1 - 2019/12/1

N2 - En el momento presente la sociedad a través de la educación necesita desarrollar y robustecer competencias y aptitudes comunicativas, que son y serán de actualidad, ya que la persona es y está en constante comunicación. La educación superior se constituye en el espacio privilegiado para desarrollar y fortalecer dichas capacidades y habilidades desde la constante interacción de docentes y estudiantes, así como de la profundización y concienciación de las experiencias de enseñanza –aprendizaje cuya finalidad es orientar a la persona hacia la reflexión, el diálogo y el compromiso desde una postura crítica y propositiva que suscitan el respeto, la escucha, la inclusión, la aceptación y valoración de lo diverso. La Actualización, reconstrucción y reflexión de esta temática permitirá revalorizar las competencias comunicativas como insumo formativo que rescata prácticas valiosas que construyen saberes y seres humanos que forjan sociedades sensibles, justas y solidarias.

AB - En el momento presente la sociedad a través de la educación necesita desarrollar y robustecer competencias y aptitudes comunicativas, que son y serán de actualidad, ya que la persona es y está en constante comunicación. La educación superior se constituye en el espacio privilegiado para desarrollar y fortalecer dichas capacidades y habilidades desde la constante interacción de docentes y estudiantes, así como de la profundización y concienciación de las experiencias de enseñanza –aprendizaje cuya finalidad es orientar a la persona hacia la reflexión, el diálogo y el compromiso desde una postura crítica y propositiva que suscitan el respeto, la escucha, la inclusión, la aceptación y valoración de lo diverso. La Actualización, reconstrucción y reflexión de esta temática permitirá revalorizar las competencias comunicativas como insumo formativo que rescata prácticas valiosas que construyen saberes y seres humanos que forjan sociedades sensibles, justas y solidarias.

KW - Competencies

KW - Higher Education

KW - Communication

KW - Competencies

KW - Higher Education

KW - Communication

M3 - Documento

T2 - XI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social

Y2 - 2 December 2015 through 5 December 2015

ER -

Las Competencias Comunicativas como Insumo de Permanente Innovación en la Educación Superior

Abstract

Conference

Areas de Conocimiento del CACES

Projects

Saberes Pedagógicos Convergentes desde la Interculturalidad Epistémica, como Vía para la Construcción de una Filosofía Innovadora e Inclusiva (Fase 2)

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