La Dimensión Transdisciplinaria de la Filosofía en la Educación

Floralba Del Rocio Aguilar Gordon

La Dimensión Transdisciplinaria de la Filosofía en la Educación

Translated title of the contribution: The Transdisciplinary Dimension of Philosophy in Education

Floralba Del Rocio Aguilar Gordon

Research Group on Philosophy of Education (GIFE)

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter

Abstract

The influence of technology in the life of the human being has given obliged the educational system to adapt its curricular models from labor supply and demand, giving greater importanceto those disciplines that accumulate economic capital and seem ensure the progress of a given nation. This way, the presence of philosophy in current education is qualified as inoperative and/or as a filler discipline; nevertheless, the direct incidence of philosophy in education through the centuries has come to act indirectly in the formation of the human being.

Translated title of the contribution	The Transdisciplinary Dimension of Philosophy in Education
Original language	Spanish (Ecuador)
Title of host publication	EDUCACIÓN, FILOSOFÍA Y TRANSDISCIPLINARIEDAD: INNOVACIÓN PEDAGÓGICA PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL
Publisher	Editorial Universidad Nacional de Chimborazo
Pages	53-94
Number of pages	42
ISBN (Print)	978-9942-615-18-3
State	Published - 1 Dec 2022

Keywords

Epistemics
Ethics in research
Philosophy
Political emergency
Transdisciplinarity

CACES Knowledge Areas

413A Social and Cultural Studies

Cite this

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TY - CHAP

T1 - La Dimensión Transdisciplinaria de la Filosofía en la Educación

AU - Aguilar Gordon, Floralba Del Rocio

PY - 2022/12/1

Y1 - 2022/12/1

N2 - La influencia de la tecnología en la vida del ser humano ha dado lugar a una sociedad del conocimiento tecnificada, tal situación ha obligado al sistema educativo a adaptar sus modelos curriculares desde la oferta y demanda laboral, concediendo mayor importancia a aquellas disciplinas que acumulan el capital económico y parecen asegurar el progreso de una determinada nación. De esta manera, la presencia de la filosofía en la educación actual es calificada como inoperante y/o como una disciplina de relleno; no obstante, la incidencia directa de la filosofía en la educación a través de los siglos ha pasado a actuar de manera indirecta en la formación del ser humano.

AB - La influencia de la tecnología en la vida del ser humano ha dado lugar a una sociedad del conocimiento tecnificada, tal situación ha obligado al sistema educativo a adaptar sus modelos curriculares desde la oferta y demanda laboral, concediendo mayor importancia a aquellas disciplinas que acumulan el capital económico y parecen asegurar el progreso de una determinada nación. De esta manera, la presencia de la filosofía en la educación actual es calificada como inoperante y/o como una disciplina de relleno; no obstante, la incidencia directa de la filosofía en la educación a través de los siglos ha pasado a actuar de manera indirecta en la formación del ser humano.

KW - Epistemics

KW - Ethics in research

KW - Philosophy

KW - Political emergency

KW - Transdisciplinarity

KW - Epistemics

KW - Ethics in research

KW - Philosophy

KW - Political emergency

KW - Transdisciplinarity

UR - https://editorial.unach.edu.ec/index.php/Editorial/catalog/book/149

M3 - Capítulo

SN - 978-9942-615-18-3

SP - 53

EP - 94

BT - EDUCACIÓN, FILOSOFÍA Y TRANSDISCIPLINARIEDAD: INNOVACIÓN PEDAGÓGICA PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL

PB - Editorial Universidad Nacional de Chimborazo

ER -

La Dimensión Transdisciplinaria de la Filosofía en la Educación

Abstract

Keywords

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The Interdisciplinary Dimension of Philosophy and its Relationship with Complex Society, Cultural Diversity, Education, Technology, and Educational Innovation in the Current Context

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La Dimensión Transdisciplinaria de la Filosofía en la Educación

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Projects

The Interdisciplinary Dimension of Philosophy and its Relationship with Complex Society, Cultural Diversity, Education, Technology, and Educational Innovation in the Current Context

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