Filosofía, Ética y Educación para la Ciudadanía en la era Digital (Coordinación)

Floralba Del Rocio Aguilar Gordon; Javier Collado Ruano.

Filosofía, Ética y Educación para la Ciudadanía en la era Digital (Coordinación)

Translated title of the contribution: Philosophy, Ethics, and Education for Citizenship in the Digital Age (Coordination)

Floralba Del Rocio Aguilar Gordon
, Javier Collado Ruano.

Research Group on Philosophy of Education (GIFE)

Research output: Book/Report › Book

Abstract

Education has always been one of the cornerstones of human societies, enabling the construction and transmission of knowledge, contributing to the formation of contemporary citizens so that they act with ethical principles, and seeking to shape the values and purposes that guide collective life. Since the 1990s, under the leadership of Federico Mayor Zaragoza as Director-General of UNESCO, educational philosophy has delved deeper into the construction of a culture of peace, conceived as an inalienable and fundamental human right in today's society. This book captures this spirit by addressing, in its various sections, the ethical and civic principles necessary to develop conscious individuals committed to peace and social justice.

Translated title of the contribution	Philosophy, Ethics, and Education for Citizenship in the Digital Age (Coordination)
Original language	Spanish (Ecuador)
Publisher	Editorial Universitaria Abya-Yala
Number of pages	442
ISBN (Print)	978-9942-699-59-6
State	Published - 26 May 2025

Keywords

Training
ICT
Digital era
Philosophy of education
Society

CACES Knowledge Areas

111A Education

Cite this

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T1 - Filosofía, Ética y Educación para la Ciudadanía en la era Digital (Coordinación)

AU - Aguilar Gordon, Floralba Del Rocio

AU - Collado Ruano., Javier

PY - 2025/5/26

Y1 - 2025/5/26

N2 - La educación siempre ha sido una de las piedras angulares de las sociedades humanas, al permitir construir y transmitir conocimientos, al contribuir con la formación de la ciudadanía del presente para que actúe con principios éticos y proponerse moldear los valores y propósitos que guían la vida colectiva. Desde la década de 1990, con el liderazgo ejercido por Federico Mayor Zaragoza como Director General de la UNESCO, la filosofía educativa profundizó en la construcción de una cultura de paz, concebida como un derecho humano inalienable y fundamental en la sociedad actual. Este libro, recoge ese espíritu al abordar, desde sus diversas secciones, los principios éticos y ciudadanos necesarios para formar individuos conscientes y comprometidos con la paz y la justicia social.

AB - La educación siempre ha sido una de las piedras angulares de las sociedades humanas, al permitir construir y transmitir conocimientos, al contribuir con la formación de la ciudadanía del presente para que actúe con principios éticos y proponerse moldear los valores y propósitos que guían la vida colectiva. Desde la década de 1990, con el liderazgo ejercido por Federico Mayor Zaragoza como Director General de la UNESCO, la filosofía educativa profundizó en la construcción de una cultura de paz, concebida como un derecho humano inalienable y fundamental en la sociedad actual. Este libro, recoge ese espíritu al abordar, desde sus diversas secciones, los principios éticos y ciudadanos necesarios para formar individuos conscientes y comprometidos con la paz y la justicia social.

KW - Training

KW - ICT

KW - Digital era

KW - Philosophy of education

KW - Society

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UR - https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30522

M3 - Libro

SN - 978-9942-699-59-6

BT - Filosofía, Ética y Educación para la Ciudadanía en la era Digital (Coordinación)

PB - Editorial Universitaria Abya-Yala

ER -

Filosofía, Ética y Educación para la Ciudadanía en la era Digital (Coordinación)

Abstract

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