Editorial Sophia 25: Relación Sujeto-objeto Del Conocimiento

Floralba Del Rocio Aguilar Gordon

doi:10.17163/soph.n25

Editorial Sophia 25: Relación Sujeto-objeto Del Conocimiento

Translated title of the contribution: Editorial Sophia 25: Subject-object Relationship of Knowledge

Floralba Del Rocio Aguilar Gordon

Research Group on Philosophy of Education (GIFE)

Research output: Contribution to journal › Article

Abstract

We are pleased to present the 25th issue of Sophia: Philosophy of Education Collection. The central axis of this volume is the reflection on one of the capital problems of knowledge, the subject-object relationship of knowledge. In this sense, some pending issues already alluded to in a light way in number 13 of the same collection, which at the time focused its attention on the construction of knowledge from the philosophical, psychological and pedagogical approach, are reconsidered.

Translated title of the contribution	Editorial Sophia 25: Subject-object Relationship of Knowledge
Original language	Spanish (Ecuador)
Pages (from-to)	41-56
Number of pages	16
Journal	Sophía: Colección de Filosofía de la Educación
Volume	2018
Issue number	2018
DOIs	https://doi.org/10.17163/soph.n25
State	Published - 15 Jul 2018

Keywords

Editorial
Education
Knowledge
Subject-object relationship

CACES Knowledge Areas

322A Philosophy

Access to Document

10.17163/soph.n25

Cite this

@article{bf8f30d913bb47b0adbfb1adbbcd2187,

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abstract = "Tenemos el agrado de presentar el n{\'u}mero 25 de Sophia: Colecci{\'o}n de Filosof{\'i}a de la Educaci{\'o}n. El eje central de este volumen es la reflexi{\'o}n acerca de uno de los problemas capitales del conocimiento, la relaci{\'o}n sujeto-objeto del conocimiento, en tal sentido, se replantea algunas cuestiones pendientes ya aludidas de modo ligero en el n{\'u}mero 13 de la misma colecci{\'o}n, mismo que en su momento concentr{\'o} su atenci{\'o}n en la construcci{\'o}n del conocimiento desde el enfoque filos{\'o}fico, psicol{\'o}gico y pedag{\'o}gico.",

keywords = "Editorial, Education, Knowledge, Subject-object relationship, Editorial, Education, Knowledge, Subject-object relationship",

author = "\{Aguilar Gordon\}, \{Floralba Del Rocio\}",

year = "2018",

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doi = "10.17163/soph.n25",

language = "Espa{\~n}ol (Ecuador)",

volume = "2018",

pages = "41--56",

journal = "Soph{\'i}a: Colecci{\'o}n de Filosof{\'i}a de la Educaci{\'o}n",

issn = "1390-3861",

publisher = "Universidad Politecnica Salesiana",

number = "2018",

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TY - JOUR

T1 - Editorial Sophia 25: Relación Sujeto-objeto Del Conocimiento

AU - Aguilar Gordon, Floralba Del Rocio

PY - 2018/7/15

Y1 - 2018/7/15

N2 - Tenemos el agrado de presentar el número 25 de Sophia: Colección de Filosofía de la Educación. El eje central de este volumen es la reflexión acerca de uno de los problemas capitales del conocimiento, la relación sujeto-objeto del conocimiento, en tal sentido, se replantea algunas cuestiones pendientes ya aludidas de modo ligero en el número 13 de la misma colección, mismo que en su momento concentró su atención en la construcción del conocimiento desde el enfoque filosófico, psicológico y pedagógico.

AB - Tenemos el agrado de presentar el número 25 de Sophia: Colección de Filosofía de la Educación. El eje central de este volumen es la reflexión acerca de uno de los problemas capitales del conocimiento, la relación sujeto-objeto del conocimiento, en tal sentido, se replantea algunas cuestiones pendientes ya aludidas de modo ligero en el número 13 de la misma colección, mismo que en su momento concentró su atención en la construcción del conocimiento desde el enfoque filosófico, psicológico y pedagógico.

KW - Editorial

KW - Education

KW - Knowledge

KW - Subject-object relationship

KW - Editorial

KW - Education

KW - Knowledge

KW - Subject-object relationship

UR - https://sophia.ups.edu.ec/index.php/sophia/issue/view/151

U2 - 10.17163/soph.n25

DO - 10.17163/soph.n25

M3 - Artículo

SN - 1390-3861

VL - 2018

SP - 41

EP - 56

JO - Sophía: Colección de Filosofía de la Educación

JF - Sophía: Colección de Filosofía de la Educación

IS - 2018

ER -

Editorial Sophia 25: Relación Sujeto-objeto Del Conocimiento

Abstract

Keywords

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