Abstract
El estudio tuvo como objetivo identificar la frecuencia del riesgo suicida y los niveles de autoestima en estudiantes de bachillerato de una institución privada de Quito, así como analizar la relación entre ambas variables. Se trabajó con 115 adolescentes de 15 a 18 años bajo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, descriptivo y correlacional. Se aplicaron la Escala de Autoestima de Rosenberg y la Escala de Riesgo de Suicidio de Plutchik. Los resultados evidenciaron que el 8% de los participantes presentó riesgo suicida, mientras que la mayoría mostró autoestima media o alta. El análisis de Spearman reveló una correlación negativa entre autoestima y riesgo suicida. Se concluye que fortalecer la autoestima cumple un rol protector en la prevención del suicidio adolescente, destacando la necesidad de detección temprana y apoyo psicoemocional en el ámbito escolar.
| Translated title of the contribution | Self-esteem and Suicidal Behavior in School Adolescents Quito – Ecuador |
|---|---|
| Original language | Spanish (Ecuador) |
| Pages (from-to) | 1-13 |
| Number of pages | 13 |
| Journal | Arandu-UTIC |
| Volume | 12 |
| Issue number | 12 |
| DOIs | |
| Publication status | Published - 21 Oct 2025 |
UN SDGs
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Good health and well being
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- 313A Psicología
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