Uso de las TIC en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje del Idioma Inglés como Lengua Extranjera (Fase 1)

Este proyecto aborda la necesidad de integrar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la enseñanza del idioma inglés, una necesidad acentuada por la evolución educativa y los desafíos impuestos por eventos como la pandemia de COVID-19. El objetivo principal es mejorar las destrezas lingüísticas mediante la implementación de ambientes virtuales de aprendizaje. La metodología es descriptiva y experimental, enfocándose en la recopilación y análisis de investigaciones previas para identificar qué herramientas TIC han demostrado ser efectivas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Se propone que los estudiantes realicen ejercicios en diversas plataformas virtuales, los cuales serán supervisados y ajustados por los docentes. Esta adaptación tecnológica busca fortalecer la motivación, fomentar la interacción y desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes, adaptándose a los altos estándares de competencia digital que demanda la sociedad actual. Objetivo: Implementar el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés, utilizando ambientes virtuales para el desarrollo y mejora continua de las destrezas de la lengua extranjera. Líneas de investigación: Educación y tecnologías