Project Details
Description
Este proyecto aborda la problemática de la deserción universitaria en la Universidad Politécnica Salesiana (UPS), vinculada a factores económicos, psicosociales y a la falta de sentido de pertenencia institucional. A pesar de los datos generales sobre la juventud ecuatoriana, existe una brecha de información específica sobre la realidad multidimensional de los estudiantes de la UPS, lo que limita la efectividad de los servicios de acompañamiento actuales. La metodología empleada es de enfoque mixto con diseño secuencial explicativo, combinando encuestas estructuradas, entrevistas, grupos focales y observación participativa. Se utilizarán herramientas de análisis estadístico y cualitativo para procesar la información recolectada de una muestra representativa del 20% de la matrícula activa. Los resultados esperados incluyen un diagnóstico integral del perfil estudiantil y la creación de lineamientos institucionales validados. El impacto buscado es una reducción del 10% en la tasa de deserción para 2027, fortaleciendo el modelo educativo salesiano mediante políticas preventivas y de acompañamiento integral que mejoren la calidad de vida y la permanencia académica de los jóvenes. Objetivo: Analizar de manera integral las condiciones socioeconómicas, psicoemocionales, académicas y pastorales de los estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana para generar estrategias de acompañamiento que reduzcan la deserción universitaria. El proyecto busca establecer un diagnóstico medible y proponer lineamientos institucionales efectivos para el periodo 2025-2027. Líneas de investigación: Teología, política, tecnociencia, sociedad, ecología y educación
| Status | Active |
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| Effective start/end date | 28/10/25 → … |
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