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Projects

Saberes Pedagógicos Convergentes Desde La Interculturalidad Epistémica, Como Vía Para La Construcción De Una Filosofía Innovadora E Inclusiva (Fase Ii)

Aguilar Gordon, F. D. R., Chamba Zarango, A. P., Espinosa Egas, B. A., Heredia Guzman, P. A., Loja Sanchez, A. G., Once Vera, J. R., Zhamungui Medina, O. F., Bolaños Vivas, R. F., Carbonell Yonfa, E. T., Moreno Guaicha, J. A., Torres Cordero, C. X. & Villamar Muñoz, J. L.

8/03/198/03/20

Project: Research and Development

Kknowledge And Educational Know-Hows

Aguilar Gordon, F. D. R., Madera, S., Bolaños Vivas, R. F. & Villamar Muñoz, J. L.

1/09/161/09/17

Project: Research and Development

Research Output

Dialogo De Saberes En Las Ciencias Humanas

Translated title of the contribution: Dialogue Of Knowledge In The Human SciencesAguilar Gordon, F., Bolaños Vivas, R. F. & Villamar Muñoz, J. L., 1 Sep 2019, In : Artyhum Revista Digital De Artes Y Humanidades. 2019, 64

Research output: Contribution to journalArticle

  • La Pedagógica Crítica Como Referente Para La Producción Del Conocimiento

    Translated title of the contribution: Critical Pedagogy as a Reference for Knowledge ProductionVillamar Muñoz, J. L., 31 Jan 2019, La Pedagógica Crítica Como Referente Para La Producción Del Conocimiento. Editorial Abya-Yala

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

    Sentido De La Vida Y Educación: ¿Para Qué Educamos?

    Translated title of the contribution: Sense Of Life And Education: What Do We Educate For?Villamar Muñoz, J. L., 28 Aug 2019, Sentido De La Vida Y Educación: ¿Para Qué Educamos?. Editorial Abya-Yala

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

    Actividades para la Fijación Teórica del Conocimiento

    Translated title of the contribution: Theoretical Knowledge Fixation ActivitiesVillamar Muñoz, J. L., 20 Nov 2017, Actividades Para La Fijación Teórica Del Conocimiento. Editorial Abya-Yala

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter